元数据

课程： 实验游戏工作室 (CMU 60-417)。

讲师： Paolo Pedercini

YouTube 演示视频： 此处。

项目摘要

在这个项目中，我们被建议从各种资源下载免费的 3D 模型，拆解并重新组装模型的各个部分，在必要时修复或应用纹理，并创作一个传达某种情绪、感觉或表达概念的数字“雕塑”。

对于这个项目，我使用了垃圾桶、书包、教科书和教室课桌椅组合的模型。

表达陈述

我的雕塑是亚洲风格学校文化的象征。教室里的课桌椅是典型的日式/中式课桌椅。摆放在课桌上的教科书是“重要科目”——数学、语文、英语的教科书，而填满书包形状垃圾桶的书籍，则被冠以音乐、体育或美术的标题。

该项目旨在让观众反思他们对不同科目的偏见——每天背负着如此沉重的书包，其中有多少内容传递了知识，有多少内容会被他们视为垃圾，又有多少内容是他们被要求展示给教育者的。我希望这能引起他们对教育公平的更多思考，尤其是在亚洲文化背景下。

实现

3D 模型在 Blender 中完成，纹理和 UV 映射由 Photoshop 辅助。最后将它们导入 Unity3D，并启用了后期处理效果。

添加字幕是因为我想让视觉效果表现得像电影一样。虽然字幕中的文字可能会让场景显得有些分散注意力，但我仍然想表达这件雕塑作品背后“教育就像一场戏”的概念。